La subsecretaria de Educación, Isabel Sanchuk, por su parte, precisó que “pensar en un nuevo proyecto educativo, en una estructura como la escuela secundaria, necesita por sobre todas las cosas repensar, reflexionar, redireccionar muchas veces las acciones, empezar a pensar que tenemos que caminar, que tenemos que andar, y en ese andar vamos a encontrarnos con muchos aspectos que van desde lo administrativo, lo pedagógico, lo emocional, lo curricular, lo comunitario", y que esta capacitación brindará "técnicas que nos va a atravesar y seguramente nos va a hacer redireccionar nuevamente nuestro trabajo en el aula, en la escuela, en la dirección”.